6-րդ դասարանի սովորողներ կազմել ենք 5-րդ դասարանի սովորողների համար.

6-րդ դասարանի սովորողներ կազմել ենք 5-րդ դասարանի սովորողների համար.

  /5-րդ դասարանի սովորողների համար)]6-րդ դասարանի սովորողներ  մենք կազմել ենք  <<Սասնա ծռեր>>  խաղ-վիկտորինայի խնդիրները։ Մասնակցեք

 խաղ-վիկտորիային։

Մաթեմատիկա-3րդ շրջանի ամփոփում:

Մաթեմատիկա-3րդ շրջանի ամփոփում:

Մաթեմատիկայից մենք կատարել ենք շատ առաջադրանքներ, հետաքրքիր խաղեր ենք  ստեղծել և, ամենակարևորը, ստեղծել ենք  մեր սեփական խաղերը մաթեմատիկայի շնորհիվ:

Մենք արդեն ավարտեցինք 6-րդ դասարանը և ես շատ ուրախ եմ, որ մեր դասատուն ընկեր Գրետան է, քանի որ նա մեզ շատ բաներ է սովորեցրել: Ես նրա շնորհիվ մաթեմատիկան ավելի լավ սովորեցի և սկսեցի սիրել: Մենք կատարել և իրականացրել ենք տարբեր հետաքրքիր նախագծեր-

Օրինակ՝ Սասնա Ծռեր, Գարնանամուտ, Մաթեմատիկան Թվերի մեծ աշխարհում, ստեղծել ենք կորոնավիրուսի մասին խաղ, գրել ենք ինքնաստուգման թեստեր և այլ հետաքրքիր նախագծեր:

Իսկ թե ինչ առաջադրանքներ ենք կատարել՝ տեսեք հղումներով:

  1. ≈Թվերի մեծ աշխարհում, տասնորդական կոտորակների կլորացումը≈
  2. Մետաղադրամի պամությունը։ Կեղծ և իրական մետաղադամներ։
  3. Մոգականը մաթեմատիկա
  4. Մաթեմատիկա-Իքնաստուգման թեստ:
  5. Մաթեմատիկա իմ ստեղծած խաղը- հետաքրքիր խնդիրներ Կորոնավիրուսի մասին։
  6. Գարնանամուտ մաթեմատիկա.
  7. Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ
  8. Մաթեմատիկա՝ առցանց ուսում։

Իսկ իմ կողմից մաթեմատիկայի բոլոր ուս. շրջանների կատարած առաջադրանքները կարող եք տեսնել իմ բլոգում՝ նշված հղումով՝ Մաթեմատիկայի տետր

Mathematics - Forest City Regional School District

Մետաղադրամի պամությունը։ Կեղծ և իրական մետաղադամներ։

Մետաղադրամի պամությունը։ Կեղծ և իրական մետաղադամներ։

Սիրելի սովորողներ, այժմ  լուծեք կեղծ և իրական մետաղադամների վերաբերյալ խնդիրները․

  • 4  միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

4:2=2

2:2=1

  • 8  միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

8:2=4

4:2=2

2:2=1

  • 5 միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

5-1=4

4:2=2

2:2=1

  • 10 միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

10:2=5

5-1=4

4:2=2

2:2=1

 

  • 6  միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

6:2=3

3-1=2

2:2=1

  • 9  միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

9-1=8

8:2=4

4:2=2

2:2=1

 

  • 12  միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

12:2=6

6:2=3

3-1=2

2:2=1

  • 21  միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Լծակավոր  կշեռքի ամնաքիչը  քանի՞  կշռումով  կարող ենք գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է  մնացածներից։

21-1=20

20:2=10

10:2=5

5-1=4

4:2=2

2:2=1

  • 27 միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Ինչպե՞ս   կարելի է   լծակավոր   կշեռքի  3 կշռումով    գտնել կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է մնացածներից։

27-1=26

26:2=13

13-1=12

12:2=6

6:2=3

3-1=2

2:2=1

 

  • 81  միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է։ Ինչպե՞ս կարելի է  լծակավոր   կշեռքի  4 կշռումներից   հետո    գտնել  կեղծ մետաղադրամը։ Հայտնի է, որ կեղծ մետաղադրամը թեթև է մնացածներից։
Մոգականը մաթեմատիկա

Մոգականը մաթեմատիկա

Հնարք1-ին․

Եթե ծննդյանդ օրը բազմապատկես  2-ով, ստացված թվին ավելացնես 5, արդյունքը բազմապատկես  50 –ով, ստացված թվին ավելացնես  քո ծննդյան ամիսը, արդյունքից  հանես 250, կստանաս  եռանիշ կամ քառանիշ  թիվ։  Եթե արդյունքում եռանիշ թիվ ստանաս, ապա ստացված թվի առաջին   թվանշանը ցույց կտա  ծննդյանդ օրը,  իսկ  մյուս երկու թվանշանները՝ քո ծննդյան ամիսը։ Եթե արդյունքում քառանիշ  թիվ ստանաս, ապա  ստացված թվի առաջին  երկու թվանշանները ցույց կտան  ծննդյանդ օրը,  իսկ  մյուս երկու թվանշանները՝ քո ծննդյան ամիսը։

Պատ՝=

Հնարք 2-րդ․

Եթե մտապահես մի եռանիշ թիվ և  այդ թիվը երկու անգամ գրես կողք կողքի։ Այնուհետև ստացածդ  վեցանիշ  թիվը բաժանես  7-ի, հետո 11-ի, այնուհետև 13-ի, ապա արդյունքում   կաստանաս քո մտապահած թիվը։

Հնարք 3-րդ․

Կոշիկիդ համարը բազմապատկիր 5-ով , ստացված թվին ավելացրու 50, արդյունքը բազմապատկիր 20-ով։ Եթե  այս տարի  ծննդյանդ տարեդարձը արդեն լրացել է, ապա  ստացված թվին ավելացրու 1020, իսկ  եթե դեռ չի լրացել, ապա՝ 1019։ Վերջում ստացված արդյունքից հանիր  ծննդյանդ տարեթիվը։ Արդյունքում  կստանաս քառանիշ թիվ, որի առաջին երկու թվանշանները ցույց կտան  կոշիկիդ համարը, իսկ մյուս երկու թվանշաները՝ տարիքդ։

Հնարք 4-րդ․

Եթե տարիքդ բազմապատկես 5-ով, ստացված թվին ավելացրնես 8, արդյունքը բազմապատկես   2–ով, ստացված թվից հանես 6, արդյունքը բազմապատկես   10–ով, ստացված թվից հանես 100, արդյունքը փոքրացնես 100 անգամ,  կրկին կստանաս տարիքդ։

Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ

Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ

Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ 6-րդ դասարանի սովորողների համար
1. Մայրիկի պատրաստած 50 հատ կարկանդակների 30%-ը ջեմի
միջուկով են, 40 %-ը՝ մսով, իսկ մնացածը՝ կաթնաշոռով։
Ամենաքիչը ի՞նչ քանակով կարկանդակներ է հարկավոր վերցնել,
որպեսզի նրանցում անպայման լինեն 3-ից ոչ պակաս
կարկանդակ՝ տարբեր միջուկներով։ (Կարկանդակը կիսել չի
կարելի)։ 50 x 30 = 100  50 x 40 : 100= 20

2. Աշոտը գնեց 5 խնձոր։ Դրանք բոլորը՝ առանց առաջինի, կշռում են
798գ, առանց երկրորդի՝ 794 գ, առանց երրորդի՝ 813գ, առանց
չորրորդի՝ 806գ, առանց հինգերորդի՝ 789գ։ Որքա՞ն են կշռում բոլո
հինգ խնձորները։

3. Գնացքը կազմված է 20 վագոնից։ Աշոտը նստած է վերջից հաշված
երրորդ վագոնում։ Սկզբից հաշված՝ ո՞րերորդ վագոնում է
գտնվում Աշոտը։

20  x 3= 60

60 : 3= 30
4. Չորս հարկանի շենքի աստիճաններն ունեն միևնույն
երկարությունը։ Առաջին հարկից չորրորդ հարկ բարձրանալը
քանի՞ անգամ է երկար, քան առաջին հարկից երկրորդ հարկ
բարձրանալը։

4 x 2= 8
5. Արևը 10 շրաջաններից 5-ում թվեր է գրել, ինչպես ցույց է տրված
նկարում։ Նա ցանկանում է մնացած շրջաններից յուրաքանչյուրում
թվեր գրել այնպես, որ հնգանկյան յուրաքնչյուր կողմում գտնվող 3
թվերի գումարները լինեն իրար հավասար։ Ո՞ր թիվը նա պետք է
գրի ?-ի փոխարեն։

10 : 5= 2

2 x 3= 6
6. 120 խնձորը այնպես բաժանեք 2 հոգու միջև, որ մեկը մյուսից 5
անգամ ավել ստանա։

120 : 2= 60

120 : 5=24
7. 12345 թվանշաններից մի քանիսի միջև տեղադրել
թվաբանական գործողությունների նշաններ այնպես, որ
արդյունքում ստցվի 22։

1 x 2 + 3 x 4 = 20
8. Դերձակն ունի 39մ գործվածք, որից նա օրական կտրում է
3-ական մետր։ Քանի՞ օր հետո նա կկտրի վերջին կտորը։

39 : 3= 13

13- 1= 12

9. Ուղղանկյունաձև հողամասի լայնությունը կազմում է
երկարության 50 %-ը ։ Հաշվիր այդ հողամասի մակերեսը՝
իմանալով, որ նրա երկարությունը 270 մ է։

270 x 50 = 1350

1350 : 100=
10. Օգտագործելով 1-ից 9 թվանշանները վերականգնել
տառաշղթան․
Մ-Ե-Կ= Մ:Ե:Կ=1

7- 3-5= 1