Առաջադրանքեր
1) Հաշվե՛ք.
ա) (–180) · (+12)= -2160
բ) (+172) · (+40)= +6888
գ) (+12) · (-102)= — 1924
դ) (-40) · (–108)= 4320
ե) (-71) · (+50)= -3550
զ) (-210) · (–16)= -3360
է) (+110) · (-70)= — 7700
ը) (-15) · (–610)= +9150
թ) (+123) · (+600)= + 73800
2) Առանց բազմապատկում կատարելու համեմատե՛ք.
ա) (–15) · (–40) > 0,
բ) (+30) · (+190) >(+850) · (–7),
գ) (+810) · -16) < 0,
դ) (–114) · (–12) > (–10) · (+250),
ե) (+160) · (–150) < 0,
զ) (+220) · (–12) < (–6) · (–320)։
3) Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի
հավասարություն.
ա) -804։ 4 = –201,
բ) 2880 ։ (–18) = –160,
գ) 8400 ։ (-210) = -40,
դ) 5000։ (–250) = 20,
ե) 13650 ։ 105 = 130,
զ) 3000 ։ (+12) = –250։
4) Հետևյալ թվերը ներկայացրե՛ք երկու արտադրիչների արտադրյալի տեսքով, որոնցից գոնե մեկը բացասական թիվ է.
–240= 2 x 120
+35=5 x 7
–12= 2 x 6
, 0 = 1 x 0
12= 4 x 3
-15= 3 x 5
5) Համեմատեք թվերը․
ա) (–4) · (–150) > 0,
դ) 120 · 3 > (–40) · (+201),
բ) (–84) · 50 < 0,
ե) 15 · (–21) < (+12) · 4,
Խնդիրներ նոյեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբից։
- Ուղղանկյունաձև ու քառակուսաձև դասասենյակներն ունեն 6 մ երկարությամբ ընդհանուր պատ: Երկու դասասենյակների հատակների մակերեսների գումարը 90 քառակուսի մետր է: Գտեք ուղղանկյունաձև դասասենյակի հատակի պարագիծը:
- 6 : 2= 3
- 90 : 3= 30
- Քանի՞ եռանիշ թիվ կա, որի գրության ժամանակ մեջտեղի թվանշանը 0 է։
90