Մայրենի. տեքստային աշխատանք

Փակագծերում տրված բառերից և բառակապակցություններից նախադասության մտքին համապատասխանող գոյականներ ստացի՛ր և գրի՛ր կետերի փոխարեն:

1֊ին

Բնության մեջ համատարած լռություն… (լռել) չկա: Աղմուկը կարող է հիշեցնել… (հիշել) կոչվող… (կոչել) պատճառ դառնալ: Աշխատելիս… (աշխատել) հոգնած մարդու վրա ազդում է քաղաքային անց ու դարձը… (երթալ ու գալ) աղմուկը, բարձրաձայն խոսելը… (խոսել): Կարող էինք եմթադրել … (ենթադրել), որ ջուրը ոչ միայն Երկրի, այլ նաև ուրիշմոլորակների … (մոլորել) վրա է շատ: Գիտնականները… (մարդու մասին գիտությամբ զբաղվող) վկայում են, որ մարդկանց մարմնի յոթանասուն տոկոսը ջրից է բաղկացած: Բժշկության … (խորհուրդը նշել) եղել և մնում է օձը:

2֊րդ

Եֆրեմովի «Անդրոմեդի միգամածությունը» ֆանտաստիկական վեպում պատմում է մի խումբ տիեզերագնացներ…(տիեզերք գնալ) հեռավոր միջաստղային ճանապարհորդության… (ճանապարհորդել) մասին: Նրանց աստղաթիռի արագությունը…(արագ) շատ մոտ է լույսի արագությանը…(արագ), և ժամանակը երկրայինի համեմատաց…(համեմատել) շատ դանդաղ է շարժվում: Տիեզերագնացները գալակտիկայի ամենահեռավոր շրջաններին հասնելու  առաջադրաքներ… (առաջադրել) ունեն: Պիտի հասնեն այն աստղին, որի մոլորակը…(մոլորել) մեկի վրա, ըստ որոշ ենթադրելիս…(ենթադրել) մեզ նման մարդիկ են բնակվում: Ինչպիսի՜ն կլինի ամբողջ մարդկության ցնծությունը…(ցնծալ), երբ նրանք վերադառնան ու այլ աշխարհի մարդկանցից ողջույն բերեն:

Բնագիտություն դասարանում

Դասարանական 1

Հարցեր.
1. Ինչպե՞ս է առաջանում կայծակը։ Ի՞նչ է որոտը։

Երկու տարանուն լիցքեր լիցքաորված մարմիներ մոտեցնելիս առաչանում է կայծակ:

 

2. Ի՞նչ է շանթարգելը, եւ ինչպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայ­
ծակի հարվածից։

Շանթագրելը դա այն է, որը  պաշպանում է տան տանիքը կայծակից և ամպրոպից:

Եվ հարվածում է այն տներին, որոնք շանթարգել չունեն:

3. Երկրի մակերեւույթի վրա ո՞ր առարկաներին է կայծակն առավել հաճախ
հարվածում։ 

Կյածակը հարվածում է այն տներին որոնք մակերեսից ավելի բարձր է:

4. Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք, եթե հայտնվել եք բաց
տարածքում:

Պետքե պարկել չոր հողի վրա և սպասել մինչև կայծակը կավարտվի