Ищите свой талант, и он обязательно найдется!

  • Что такое талант?

талант это то что ест у всех людеию.

  • Какой талант у вас?

я хорошо рисую, Я танцую, я играю на пианино.

  • Каких талантливых людей вы знаете?
  • У каждого своя талантливая лошадью
    1.Прочитайте текст, перескажите.

2. Грамматический материал

3. Ответьте на вопросы, поставив существительное в дательном падеже.

1.Кому Сергей написал письмо другу? (друг) 2\. Кому она купила подарок дочке? (дочь) 3\. Кому ты рассказал о своей болезни врвчу? (врач) 4\. Кому она звонила вчера мужу? (муж) 5\. Кому отец подарил мобильный телефон сыну? (сын) 6\. Кому он подарил сумку жене? (жена) 7\. Кому преподаватель объясняет правило студенту? (студенты) 8\. Кому вы показываете свой город друзьям? (друзья)

4.Диалог «Запись на приём к врачу»
Пациент: Здравствуйте! Это поликлиника?
Медсестра: Да. Чем вам помочь?
Пациент: Я бы хотел записаться к врачу.
Медсестра: К какому?
Пациент: К терапевту.
Медсестра: Терапевт принимает по понедельникам и средам с 8.00 до 14.00, по вторникам и четвергам с 15.00 до 20.00.
Пациент: Этот врач внимателен к пациентам?
Медсестра: Конечно. Многие выздоровели благодаря его помощи. Главное – следовать его советам.
Пациент: Придется поверить вашим словам. Запишите меня на вторник, пожалуйста.
Медсестра: Хорошо.
Пациент: Спасибо. До свидания!
Медсестра: До свидания!

5. Заполните кроссворд

Երկրաչափություն․ Տնային Եռանկյունի։

Առաջադրանքներ

1)ABC եռանկյան կողմը հավասար է 17սմ, AC կողմը կրկնակի մեծ է AB կողմից, իսկ BC կողմը 10սմ-ով փոքր է AC կողմից: Գտեք ABC եռանկյան պարագիծը:                                                                 

  1. Ac=17X2=34
  2. BC=34-10=24
  3. ABC=34+17+24=75

Պատասխան․՝ 75 ` սմ

2)Եռանկյան պարագիծը 48սմ է, իսկ կողմերից մեկը՝ 18սմ: Գտեք մյուս երկու կողմերը, եթե նրանց տարբերությունը 4,6սմ է:  

Տրված՝
P=48սմ

AB=18սմ

BC=x սմ

AC= x+4,6 սմ
AC,BC-?

P=AB+BC+AC
48սմ=18սմ+x+x+4,6սմ
48-18-4,6=2x
25,4սմ =2x

x=25,4 :2= 12.7

Պատասխան՝, 12.7 սմ։

3) ABC եռանկյան պարագիծը 15 սմ է: BC կողմը AB կողմից մեծ է 2սմ-ով, իսկ AB կողմը AC կողմից փոքր է 1սմ-ով: Գտեք եռանկյան կողմերը:

P=15սմ
AB=x սմ
BC=x+2սմ
AC=x+1 սմ


AB,BC,AC-?

P=AB+BC+AC
15=x+x+2+x+1

15=3x+3
15-3=3x

12=3xx=4սմ
AB=4սմ, BC= 6սմ, AC=5սմ

Լրացուցիչ(տանը)

4) Եռանկյան կողմերի երկարությունները հարաբերում են ինչպես 5:12:13, իսկ փոքր կողմը 10 սմ է: Գտնել եռանկյան պարագիծը:

  1. AB:BC:AC=5:12:13
  2. 10:5=2սմ
  3. BC=2×12=24սմ
  4. AC=2×13=26սմ
  5. P=10+24+26=60
  6. P=60սմ

5) Եռանկյան մի կողմը 10 սմ է,մյուսը` երկու անգամ մեծ այդ կողմից, երրորդը՝ 5սմ-ով փոքր է երկրորդ կողմից: Գտնել եռանկյան պարագիծը:

  1. 10×2=20 2կողմի գումարը․
  2. 20-5=15 3 կողմի գումարը։
  3. 10 + 20+15= 45 բոլոր կողմերի գումարը

Պ՝․ Բոլոր կողմերի գումարը 45 է՝։

6) Եռանկյան մի կողմը հավասար է 12 սմ, մյուս երկու կողմերի տարբերությունը 4սմ է, իսկ պարագիծը՝ 32սմ է: Գտնել եռանկյան կողմերը:

  1. 32-12=20 2կողմերի գումարը
  2. 20:4=5
  3. 12+20+5= 37

Կից և հակադիր անկյուններ Երկրաչափություն․

Դաս 6․ 22.10․2020թ 

Կից և հակադիր անկյուններ

Տեսական նյութ

Սահմանում 1.

Երկու անկյուններ, որոնց մի կողմն ընդհանուր է, իսկ մյուս կողմերը մեկը մյուսի շարունակությունն են, կոչվում են կից անկյուններ: Նկ.1 

նկ.1 <AOC և < COB կից են: OA և OB ճառագայթները կազմում են փռված անկյուն, Հետևաբար կարելի է ասել`

Հատկություն 1.

Կից անկյունների գումարը 1800 է:

Սահմանում 2.

Երկու անկյուններ կոչվում են հակադիր, եթե անկյուններից մեկի կողմերը մյուսի կողմերի շարունակությունն են: Նկ. 2

Նկ.2 ում <1 և <2-ը,  և <4-ը հակադիր են:
<1 նշ․x^0,   =180^0-x^0
<4=180^0-x^0<3=<4

Հատկություն 2.

Հակադիր անկյունները հավասար են:

Ապացուցեք ինքնուրույն:

Առաջադրանքներ

1) Գտեք ABC անկյան կից անկյունը, եթե`

ա) <ABC=1250

180-125=15500

բ) <ABC=900

180-90=900

գ) <ABC=430

180-43=1370

2) Գտեք  hk և kl կից անկյունները, եթե`

ա) <hk-ն 400-ով փոքր է <kl-ից

180-40=1400

140:2=700

70+40=1100

բ) <hk=3<kl

<hk=x

<kh=3x

x+3x=1800

4x=1800

x=450

գ) <hk : <kl= 5:4

<hk=5x

<kl=4x

3) O կետից տարված են OA, OB և OC ճառագայթները, ընդ որում` 

OAOB: <AOB և <BOC-ի կիսորդներով կազմված անկյունը 200 է: Գտեք <BOC և <AOC:

:

Լրացուցիչ

4) Գծեք երեք անկյուն՝ սուր, ուղիղ, բութ: Գծեք նաև դրանց յուրաքանչյուրի կից անկյունը:   

5) Գտեք երկու ուղիղների հատումից առաջացած չփռված անկյունները, եթե՝ ա) դրանցից երկուսի գումարը 1140 է, բ) երեք անկյունների գումարը 2200 է:

<1+<2=1140

114:2=570

<3=1800-570=1230

<3=1230,<4=1230 հակադիր անկյուններ է

6) Նկարում պատկերված է երեք ուղիղ, որոնք հատվում են O կետում: Գտեք անկյունների գումարը՝ <1+<2+<3:

<1+<O+<2=1800

<1+<2+<3=1800

7) 1-9 թվերը շրջաններում դասավորել այնպես, որ քառակուսիների գագաթների թվերի գումարը լինի 20: