Կարդալ բանաստեղծությունը և կատարել առաջադրանքները:
Առաջադրանքներ
Բանաստեղծությունը փոխադրել արևելահայերեն (շարադրանքը` ազատ)
Հոգիս այսօր մութ կապո՜ւյտ է ծովի պես,
ԵՎ լուռ իր ամայի ագուռում ․․․
Հոգիս այսօր ե՜րգ ունի ճի՛շտ ծովի նմանունուկ,
Արի լսիր մինչև աչքերըդ կթըրջին․․․
Գիշեր է, մե՜ծ լուսնընկայով արծաթե,
Բայց լույսն այս ցուրտ, օ՜, չե՛մ ընդունակ սիրել ես․
Իմ լուսնընկան դո՛ւ ես, ամպից ձնված ,
Եղիր Աստվա՜ծն իմ երկնքում տխրադեմ․․․
Հոգիս այսօր խենթեել է ծովի նման․․․
Տրտմերես բառը բարդ բառ է, որովհետև կազմված է երկու արմատից և երկու տարբեր իմաստից տրտում-երես…
Գտիր բառի բոլոր արմատները և առանձին-առանձին դրանցով կազմիր ևս մի քանի բառ:
տրտում-տրտմանման, տրտմաբար, տրտմաբեկ, տրտմագին, տրտմագին։
երես-աներես , սևերես, լուսերես, վարդերես
Ծովին նկարագրող հատվածները դուրս գրիր:
Եկուր լըռել իր ամայի ափունքին․․․
Եկուր լըսել՝ մինչև աչքերըդ թըրջին
Քանի որ քնարական հերոսն իր հոգին նմանեցնում էր ծովին, դուրս գրածդ հատվածների միջոցով փորձիր նկարագրել, թե ինչ հոգեվիճակում էր նա:
Նա խորիմաստ էր և ինքն իր հետ անկեխծ էր։ Նա փորձում էր իրեն նմանեցնել ծովի հետ։ Ծովի պարզության ալիքների, բարիության ծովի խաղաղության հետ։
Ստեղծագործական աշխատանք – Հոգիս ծովի պես …
Բանաստեղծությունը սովորել անգիր:
-Սարգսյան Լաուրա - 