Тема урока: Глаголы в русском языке(Совершенный\несовершенный,возвратные глаголы)

Домашнее задание:

Упражнение 1. Выберите один из глаголов, данных в скобках, и поставьте его в нужную форму.

1. Они редко (пообедать/обедали) в ресторане. 2. Он каждый день (дарить-дарил/подарить) ей цветы. 3. Мы (ремонтировали/отремонтировали) свою машину 2 часа. 4. Я забыл (заплатить/платить) за телефон. 5. На какую ногу вам больно (наступить/наступать)? 6. Не надо (спорить/поспорить). 7. Он разучился (поиграть/играть) в шахматы. 8. Она успела (садиться/сесть) в поезд, который уже отходил. 9. Они (строили/построили) дом 2 года. 10. Я отвыкла (вставать/встать) рано.

Упражнение 2. 

Используя приставки, образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида: верить(н.в.)- поверить(с.в.) .

Чувствовать-(н.в.) ,ужинать-(н.в.), делить-(н.в.), вязать-(н.в.), прятать-(н.в.) ,возить-(н.в.), шить-(н.в.), стараться, таять, верить, видеть, делать, шутить ,чертить ,тонуть ,гасить, учиться ,брать, пугаться, мучить, помнить, желать, гордиться, готовить.

Վերելքները մարդիկ հենց այնպես չեn ունենում։ Ձգտումի շնորհիվ են ունենում։ Վերելքը  վերընթաց ճանապարհն է, դեպի վերև ձգվող: Մարդու մեջ պետք է փոքրուց մցնել ձգտումի զգացում։ Իմ վերելքները դրանք տարբեր բնագավառներում են։ Ձգտումը բոլոր մարդկանց է տրվում, ուղղակ մարդիկ դա չեն ընկալում։ Օրինակ ես ավարտեցի դաշնամուրը շատ հիանալի է, որը ինձ համար վերելք է։ Ես երբ ընդունվեցի երաժշտական դպրոց ինձ համար արդեն վերելք էր ու ես ավելիին ձգտեցի։ Ինձ համար վերելք է ձգտելը, սովորելը, արտասվելը ուրախանալը, զայրանալը։ Կան -մարդիկ որոնք հնարավորություն չունենալով կորցնում են ձգտումը։ Վերելքները մարդիկ կարող են տեսնել պարզի մեջ և այդ պարզը դարցնել ավելի շքեղ գեղեցիկ ձգտումի շնորհիվ։ Ինձ համար վերելք է վերելքի մասին խոսելը։ Վերելքի ամենամեծ խոչնդոտը մեր մտածելակերպն է։ Իսկ վերելքի բանալին դա ճանապարհն է։ Եթե չլինի ճանափարհը մենք չենք կարող անցնել հարթ կամ անհարթ, չէր տևի մեր վերելքը երկարաժամկետ։ Եվ իհարկե չենք հանդիպի այդ ճանափարհին մադկանց ովքեր իրենց լավ կամ վատ արաքներով մեզ ինչ- որ բան կսովորեցնեն կամ մեզնից ինչ- որ բան կխլեն լավ իմաստով։

՝Մարդիկ վերելքը դա ձգտումի զգացողություն է ոչ թե պաշտոնը։

Վերելք

Առաջադրանքներ

Փոխադրիր բանաստեղծությունը արևելահայերեն:

Ոսկի դուռներն անհունին. — Անհունի՝ անսահմանի՝ Տիեզերքի ոսկի դռներ — ինչու՞ են Տիեզերքի դռները ոսկի։

Իմ կարծիքով Տիեզերքը մոգական ինչ- որ հրաշք ունի որը ամբողջովին ոսկով է փայլում։

Կարծես մարմինս եմ ալ թաղեր
Ու կը փախչի՛մ դաշտերեն․․․ — Կարո՞ղ ես բացատրել, թե ի՞նչ էր կատարվում քնարական հերոսի հետ, և երբ է մարդն ընկնում այդ զգացողությունների մեջ։

Երբ մարդ ուզում է մենակ մնալ և իր ժամանակը անցկացնի բնության հետ։

Ի՞նչ ես հասկանում Տիեզերական սեր ասելով, ինչպե՞ս է այն ազդում մարդու վրա։

Մարդու վրա ազդում է աստղերին նայելով դա տիեզերական սեր է երբ նայում ես ու հիանում։ Կամ երբ գիշերը զբոսնում էս ու գեղեցիկ տիեզերական փայլ կա։

Ստեղծագործական աշխատանք (6-8 նախադասությամբ) — Իմ վերելքները․․․

Երջանկությունը դա մի գեղեցիկ զգացողություն է։ Երբ դու լիարժեք ես դու երջանիկ ես։ Դու լիարժեք ես քեզ զգում այն ժամանակ, երբ գիտես ինչ ես ուզում ինքդ քեզանից։ Եթե երջանիկ ես ուրեմն երջանիկ ես։ ՝Պետք չէ երջանկությունտ օգտագործես սխալ բաների վրա։ Երջանկությունը ուղղակի բառ և կամ թեկուզ երևույթ է, որը մարդկանց փոփոխում է։ Եթե ես ունենամ մեքենա երջանիկ կլինեմ կամ ունենամ նոր զգեստ երջանիկ կլինեմ։ Մարդիկ երջանկություն երևույթը շռայլում են, բայց ՝ինչ են դրանով իրենք իրենց ապացուցում; Եթե դու ունես այն ամենը ինչ ցանկանում ես իսկ չունես նույնիսկ մարդիկ կոխքիտ։ Միթե կարող ես ասել դու երջանիկ ես։ Դու կարող ես ասել, որ երջանիկ ես, բայց քո անկեխծությունը կորցնելով։ Դու կշփվես քո կողքիտ քեզ գոհացնող իրերի հետ բայց մարդիկ չկան միթե տարորինակ է։ Երջանկության բանալին բնության երևույթներն են։ Ես ինձ չեմ կարող նմանեցնել ինչ որ երևույթի, բայց ես ինձ նմանեցնում եմ ինք ս ինձ հետ։ Ամեն երևույթ տարբեր են ու յուրովին։ Եթե չլինեին բնության երևույթները չէինք լինի երջանիկ։ Եվ իհարկե ոչ ճիշտ երջանիկ։ Արև ամպը անձրևը դրանք պարզ բաներն են։ Եթե չլիներ արևը մենք իրար բարև չէինք տա և դրանից չէինք երջանկանա։ Ոչմեկս, էլ ճիշտ երջանկություն չունենք։ Բոլորս էլ ձգտում ենք երջանիկ լինելու շռայլվելու։ Միթե ճիշտ չեմ ասում։ Բայց մենք երջանիկ ենք ծնված օրվանից։ Ասում եմ սա բայց ես էլ չգիտեմ ինչ է ճիշտ երջանկությւոնը ես էլ բոլորի նման ձգտում եմ ավելի երջանիկ լինելու։ Ոչ մեկ չգիտի թե ինչ է երջանկություն երևույթը մենք միայն գիտենք թե ինչ է երջանկություն բառը․․․․

Հոգիս ծովուն պես։ Այնքան պարզ, այնքան դյութիչ հրաշալի է երբ լսում եմ ծովի ձայնը։ Միայն լավ պատկերացումններ եմ ունենում։ Ծով ծովի ալիքները, որը լսելիս պատկերացնում եմ բնության վճիտությունը, պարզությունը։ Հենց ծովի կապույտին նայելուց չենք կշտանում, որովհետև նա պարզության խորհրդանիշ է ։ Իմ հոգին էլ է այդպես։ ՝Չեմ սիրում սուտը ծովի նման։ Սիրում եմ պարզություն։ Երբեմն ծովի ալիքների պես ալեկոծվում եմ բայց վնասատու չեմ ՝չեմ կարող ջրհեղեղ անել։ Ծովը հոգուս մեջ ինչ լավ է չէ հնչում։ Բայց միշտ չէ, որ ծովը պարզ ու բարի է։ Երբ ջղայնացավ նայիր կաող է չհացնել փոխչել։ Ախ- մարդիկ որոնք նման են բնության երևույդներին։ Բոլորրս ունենք ծովի հատկություններ։ Բայց մենք դրանք դարցնում ենք մռայլ և ամպոտ ծովափ, մեր թերություններով թերանալով և չդարցնելով առավելություն։ Իսկ մնացածը առավելությունը ավելի պարծենալով և ալիքները ագահաբար ավելի վեր բարձրացնելով։ Իմ փոքրիկ ու մաքուր հոգի — երբեմն մտածում են արդեն վատ հոգի ունեցողները՝․ ինչու այդպես դառձար։ Գուցե նրանք այնքան են ողողել իրենց ալիքները, որ խորտակվել են անդունդը։ Այս խոսքերը․․ Հոգիս այսօր ե՜րգ ունի ճի՛շտ ծովուն պես,
Եկուր լըսել՝ մինչև աչքերըդ թըրջին․․․։ Հոգին երգում է կանչում է մարդուն, որպեզի լավ արաքներ անի ծովի մաքրամաքուր ալիքների երգի հետ։ Ծովը երգում է հոգու ներսում։ Մարդ այնքան կլիսի կարտասվի։ Բացիր քո հոգու դիմաց ծով և գնա ծովի մեջ որպեսզի հոգիտ լինի ծովունի պես։

Դասի հղումը

Ճապոնիայի բնակչությունը

1. Քարտեզի վրա նշել Ճապոնիայի հարևան պետությունները և ափերը ողողող ջրային ավազանները:

1. Բնութագրեք Ճապոնիայի աշխարհագրական դիրքը:

Ճապոնիան ծովային պետություն է, որի մեծ մասը գտնվում է Հոնսյու Հոկայդո, Կյուսյու Ու Սիկոկու կղզիների, իսկ փոքր մասն էլ, Ռյուկսու, Օկինավա և այլ կղզեպմբերի վրա։

• Ի՞նչ դեր ունի Ճապոնիան հվ-արմ Ասիայում և ամբողջ աշխարհում

Ճապոնիայում տարածքում կան բազմաթիվ օգտակար հանածոներ, սակայն դրանց մեծ չեն։ Երկիրը հիմնականում հարուստ է ցածորակի քարածուխով։

1. Որո՞նք են Ճապոնիայի զարգացման նախադրյալները:

Էներգերգետիկական արդյունաբերությունը, մետաղաձուլություն, մեքենաշինություն, ածուխ, ավտոմոբիլաշինություն, հաստոցաշինություն և այլն

1. Որո՞նք են Ճապոնիայի տնտեսության առաջատար ճյուղերը:

Զարգացած են բարձր տեխնոլոգիաները (Էլեկտրոնիկա և ռոբոտներ) Զարգացած է նաև տրանսպորտային մեքենաշինության, այդ թվում, ավտոմոբիլայինը …

Աշխատանքի Նպատակը՝․ ուսումնասիրել ջրում ընկղմված մարմնի վրա ազդող արքիմեդիան ուժը։

Անհրաժեշտ սարքեր և նյութեր ՝․ ամրակալան կցորդիչով, ուժաչափ, չափադլան, ջրթափանոթ, մարմին և մարմին, ջուր, ամբարձիջ։

Աշխատանքի ընթացքը: Ամրակալանի կցորդիչի ամրացրեցինք ուժաչափը նրանից կապեցինք մարմինը , որի ծավալը պետք է ընկղմվի ջրի մեջ։ Նրա տակ դրեցի ջրթափ անոթը լցրեցի ջուր մինջև կարմիր գիծը այն դրեցի ամբարձիջի վրա և դրեցինք ընկղմվող մարմնի տակ։ Ես որոշեցի մարմնի կշիիռը օդում=P₀ մարմնի կշիռն է օդում =1,5 Ն

Չափագլանը պահեցինք ծորակի տակ ՝սկսեցի ամբարձիջը բարձրացնել այնքան մինջև ամբողջությամբ սուզվեր մարմինը ջրի մեջ։

Ջրում մարմնի կշիռը

Ամբողջությամբ ընկղմվելուց ես տեսա, որ մարմնի կշիռը ջրում թեթևացավ։

Ամբողջությամբ կշիռը

Այն հավասար դարձավ P₁=0,5

Այնպիսի տպավորություն ունեի, որ ջիրց դեպի դուրս ուժ էր կիռարվում մարմնի վրա և նա թեթևացավ։

Եվ դուրս մղված ջուրը լցրեցինք իր ծավալով դույլի մեջ որը նախորոք ամրացված էր ուժաչափին։ Տեսա, որ ուժաչափի ցուցմունքը դարձավ օդում եղած մարմնի կշիռի ցուցմունքը։

Եզրակացուցյուն ՝․ այս փորձով հասկացա, որ մարմինները ջրում կորցնում են այնքան կշիռ, որը = է ընկղմված մարմնի ծավալով հեղուկի կշիռին։Կարծես ջրից դուրս մղվող ուժ կա այդ Արքիմեդի ուժն է։

Արքիմեդիան ուժ ժ

F=PgV

2 ) 4 և В կետերը գտնվում են շրջանագծի վրա, Օ-ն շրջանագծի կենտրոնն է: Ինչպիսի՞ն է АОВ եռանկյունը:

Քանի, որ եռանկյան երկու կողմերը շրջանագծի շառավիղներն են ապա եռանկյունը կլիմի հավասարասրուն։

441. (8-1. 4-12) А և В կետերը գտնվում են շրջանագծի վյւա, Օ-ն շրջանագծի
     կենտրոնն է, Ճ 4(95=60°: Ապացուցեք, որ AOB եռանկյունը հավասարակողմ է:
     ;42. (8-1, 2-12, 2 -1 3 )4 և В կետերը գտնվում են շրջանագծի վրա, Օ-ն շրջանագծի
     կենտրոնն է: Գտեք ОАВ անկյունը, եթե ОВА անկյունը 36° է:

442. 8-1. 2-12. 2 — 1 4 ) 4 ե В կ ե տ ե ր ը գ տ ն վ ո ւ մ են շ ր ջ ա ն ա գ ծ ի վյւա , (2-ն շ ր ջ ա ն ա գ ի
կ ե ն տ ր ո ն ն է: Տ ա ր վ ա ծ է АОВ ե ռ ա ն կ յա ն ОК բ ա ր ձ ր ո ւթ յո ւն ը : Ա պ ա ց ո ւ ց ե ք , որ
ա յն կ ի ս ո ւմ է А В յա ր ը :

(8-3) Ինչպե՞ս է կոչվում այն տղիղը, որը շրջանագծի հետ ունի միայն մեկ ընղ
հանուր կետ:

Եթե ուղիղը շրջանագծի հետ ունի երկու ընդհանուր կետեր, ապա այն կոչվում է շրջանագծի հատող:

(8-3) Կարո՞ղ է շրջանագծի հետ երկու ընդհանուր կետ ունեցող ոսփղը՛շոշափել այղ շրջանագիծը:

Ոչ: Ուղիղը շրջանագծի հետ ունի ընդամենը 1 կետ

(8-3) Շրջանագծի կենտրոնով անցնող ուղիղը կարո՞ղ է լինել այղ շրջանագծի
շոշափող:

Այո

(8-4. 4-14) 4 կետով տարված ուղիղը շոշափում է О կենտրոնով շրջանագիծը
В կետում: АОВ անկյունը 70° է: Գտեք ВАО անկյունը:

70+70=120

120-70

(8-4, 6-15) 4 կետով տարված ուղիղը շոշափում է О կենտրոնով և 6 շառավղով
շրջանագիծը В կ

Դասի հղումը

Այլ հղումներ 12

1. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել հարավ-արևմտյան Ասիայի երկրները և այդ երկրների ափերը ողողող ջրային ավազանները:

1. Ինչպիսին է Հարավ-արևմտյան Ասիայի աշխարհագրական դիրքը

Գտնվում է Միջերկրական, Արաբական, Կարմիր, Սև և Կասպից ծովերի, Ադենի, Օմանի, և Պարսից ծոցերի միջև։ Տարածքը զբաղեցնում է շուրջ 7 միլիոն կմ², որտեղ ապրում է 427 մլն 316 հզ 135 մարդ։ 

1. Որոնք են հարավ-արևմտյան Ասիայի տնտեսական զարգացման խոչընդոտներն ու խթանիչները

Հացահատիկային հիմնական մշակաբույսերն են ցորենը, բրինձը, գարին, եգիպտացորենը։ Տարածված ճյուղ է պտղաբուծությունը։ Մշակում են նուռ, նուշ, ծիրան, թուզ, ձիթապտուղ, ցիտրուսներ։ Լայն տարածում ունի խաղողագործությունը։ Տարածաշրջանն աշխարհում առաջինն է փյունիկյան արմավի արտադրությամբ (Իրաք, Սաուդյան Արաբիա, Իրան)։ Տարածաշրջանի երկրները զարգացած երկրներից ներմուծում են մեքենաներ և սարքավորումներ, ինչպես նաև ժամանակակից տեխնոլոգիաներ։ 

1. Ինչով է պայմանավորված հարավ-արևմտյան Ասիայի մի շարք երկրներում տղամարդկանց մեծ թիվը

Բնակչության սեռային կազմում գերակշռում են տղամարդիկ։ Բացառություն են կազմում Հարավային Կովկասի երեք երկրները՝Հայաստանը, Վրաստանը և Ադրբեջանը։ Ոչ միայն տարածաշրջանում, այլ աշխարհում տղամարդկանց գերակշռությունը նկատվում է Քաթարում, Քուվեյթում և ԱՄԷ-ում։

1. Ինչ դեր ունի հարավ-արևմտյան Ասիան ամողջ աշխարհում
   1. Հարավ արևմտյան Ասիան շատ մեծ դեր ունի աշխարհում։ Այն առաջատարն է Նավթով Գազով, վառելիաքէներգիայով։ Հարաֆ արևմտյան ասիան ունի շատ հարուստ երկրններ նաֆթի շնորհիվ։ Այն նաև հարուստ է մեքենաշինությամբ և տնտեսությամբ։