«Փրկե՞նք հայրենիքը» Տիգրան Հայրապետյան․ վերլուծություն

Հայաստանը կանգնած է իր քաղաքական էվոլյուցիայի կրիտիկական փուլում՝ ներքին պառակտումների և արտաքին ճնշումների ֆոնին բախվելով համախմբված քաղաքական կենտրոնի անհրաժեշտությանը: Այս շարադրանքը խորանում է նման կենտրոնի ստեղծման հարցում Հայաստանի առջև ծառացած մարտահրավերների, ազգային ուժերի ներգրավման նշանակության և ազգի կառուցման գործում հմուտ ղեկավարության հրամայականի մեջ:Հայաստանի քաղաքական լանդշաֆտը նշանավորվում է բևեռացվածությամբ և մասնատվածությամբ, ինչը խոչընդոտում է հզոր քաղաքական կենտրոնի ձևավորմանը: Ծայրահեղական գաղափարախոսությունները հաճախ ստվերում են չափավորության ձայները՝ սրելով հասարակական բաժանումները: Ավելին, վարչակարգակենտրոն քաղաքականության պատմությունը ճնշել է այլախոհ ձայները և խեղդել ինտելեկտուալ ներգրավվածությունը:Այս մարտահրավերների հաղթահարման համար առանցքային նշանակություն ունի ազգային ուժերի համախմբման անհրաժեշտությունը, որոնք կիսում են ընդհանուր մտահոգությունը Հայաստանի բարօրության համար: Սա ենթադրում է ավանդական առճակատումների գերազանցում և անձնական կամ խմբակային շահերից դուրս հավաքական նպատակի զգացում զարգացնել: Մտավորականները, ձեռներեցները և տաղանդավոր անհատները պետք է ակտիվորեն ներգրավված լինեն երկրի ապագայի կերտման գործում՝ իրենց փորձառությունը ծառայեցնելով ավելի մեծ շահի:Վերջին հաշվով, Հայաստանի քաղաքական ճակատագիրը նրա ընտրողների ձեռքում է։ Տեղեկացված քվեարկությունը ոչ միայն իրավունք է, այլ պատասխանատվություն, որը պահանջում է ընտրողներից քննադատաբար գնահատել թեկնածուներին և քաղաքականությունը՝ ելնելով նրանց արժանիքներից:

Քաղաքացիական իրավունք

Քաղաքացիական իրավունք, Գործարքներ, գործարքների տեսակները, բանավոր, գրավոր, վավերացման և գրանցման ենթակա գործարքներ, գործարքների վավերականություն, անվավեր գործարքներ, կեղծ և շինծու գործարք,

Քաղաքացիական իրավունք

Այն իրավունքի ճյուղն է, որը կարգավորում է ֆիզիկական և իրավաբանական անձանց միջև քաղաքացիական հարաբերությունները։

Գործարքներ

Իրավաբանական գործոններ, որոնք ստեղծում, փոխում կամ խզում են իրավական հարաբերություններ։

Գործարքների տեսակները

  • Բանավոր
  • Գրավոր
  • Վավերացման և գրանցման ենթակա

Բանավոր գործարք

Գործարք, որը կատարվում է խոսքով, առանց հատուկ գրավոր ձևի պահանջի։

Գրավոր գործարք

Գործարք, որը կատարվում է գրավոր ձևով, որոշ դեպքերում պարտադիր է ստորագրությամբ կամ վավերացմամբ։

Վավերացման և գրանցման ենթակա գործարքներ

Գործարքներ, որոնց համար օրենքով սահմանվում է պարտադիր վավերացում (օրինակ՝ նոտարական վավերացում) կամ պետական գրանցում (օրինակ՝ գույքի վաճառք)։

Գործարքների վավերականություն

Գործարքի ուժի և իրավաչափության ստանդարտ, որն ապահովում է, որ գործարքը ունի իրավական ուժ։

Անվավեր գործարքներ

Գործարքներ, որոնք չեն ստեղծում իրավական հետևանքներ, քանի որ խախտում են օրենքի պահանջները։

Կեղծ գործարք

Գործարք, որի նպատակը արտաքինում կարծես իրավաչափ լինի, բայց իրականում հանդիսանում է հնարամիտ ձևակերպում կամ զեղծում։

Շինծու գործարք

Գործարք, որը արվում է ոչ իրատեսական նպատակներով՝ շինծու պայմաններով կամ պայմանավորվածություններով, որոնք չեն արտացոլում կողմեը։

Տարածքային հակամարտություններ

Տարածքային հակամարտությունները վերաբերում են պետությունների միջև տարածքների նկատմամբ իրավունքների պայքարին, որը հաճախ ծնում է լարվածություն և հակամարտություններ՝ լինելով պատմական, մշակութային, տնտեսական կամ ռազմավարական պատճառներով։ Այս հակամարտությունները խոչընդոտում են տարածաշրջանային և միջազգային կայունությանը և հաճախ պահանջում են խաղաղ բանակցություններ և միջնորդություն հաշտեցման համար։ Նրանց լուծումը կարևոր է խաղաղության և զարգացման ապահովման համար։Տարածքային հակամարտությունների հետևանքով հաճախ առաջանում են մարդկանց տեղահանություններ, տնտեսական վատթարացում և քաղաքական անկայունություն։ Այս հակամարտությունները կարող են երկարատև լինել և ազդել ոչ միայն հակամարտող կողմերի վրա, այլև ողջ տարածաշրջանի անվտանգությանը։ Հետևաբար, դրանց լուծումը պահանջում է համբերատարություն, միջազգային համագործակցություն, խաղաղ բանակցություններ և միջնորդական դեր խաղացող կողմերի աջակցություն։

Հայաստանի օրինակով՝ Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտությունը ցույց է տալիս, թե որքան կարևոր է տարածքային հարցերի կարգավորումը խաղաղ ճանապարհով՝ պահպանելով ժողովուրդների ինքնորոշման իրավունքը և պետությունների ինքնիշխանությունը։ Միևնույն ժամանակ, նման հակամարտությունների լուծումը պետք է հաշվի առնի տարածաշրջանի ընդհանուր կայունությունն ու զարգացման հնարավորությունները։

Թարգմանություն ․ Почему люди разговаривают во сне? Ինչու են մարդիկ խոսում քնի մեջ

Исследования показали, что примерно двое из трёх человек разговаривают во сне. Мишель Дреруп — психолог из Кливлендской клиники в США — объяснила, почему это происходит. Разговор во сне, также известный как сомнилокия, — это тип парасомнии, возникающий во время сна. В отличие от других парасомний, например, лунатизма, который может представлять значительный риск для здоровья и благополучия, разговоры во сне обычно не несут угрозы. Считается, что большинство парасомний представляют собой смешанное состояние между бодрствованием и сном. Разговоры во сне могут с большей вероятностью возникать при нарушении режима сна.

Կարդալ ավելին

Գրականություն

Կարդում ենք Չարենց  /օգտակար կայք/

1․ Կարդա՛ «Տաղարան» շարքը: Քեզ դուր եկած բանաստեղծությունները սովորիր անգի՛ր։

* * *

Ինչքան որ հուր կա իմ սրտում — բոլորը քեզ.
Ինչքան կրակ ու վառ խնդում — բոլորը քեզ.—
Բոլո՜րը տամ ու նվիրեմ, ինձ ո՛չ մի հուր թող չմնա՝
Դո՜ւ չմրսես ձմռան ցրտում.— բոլո՜րը քեզ…

2․ «Նավզիկե» պոեմի ընթերցում, վերլուծություն

  1. Բառային աշխատանք՝ բացատրել.

ՆԱՎԶԻԿԵ-Հոմերոսի «Ոդիսականում» Նավզիկեն կամ Նավսի։
ՆԱՅԱԴ-Հոսող ջրերի հավերժահարս, գետային ջրահարս։
ԲԻԼ-Երկնագույն կապույտ
մ «Ասպետ դե Գրիյոյի և Մանոն Լեսկոյի պատմությունը» – ֆրանսիացի գրող Աբբա Պրևոյի վեպը։
ՄԱՆՈՆ
 ԼԵՍԿՈ-մ «Ասպետ դե Գրիյոյի և Մանոն Լեսկոյի պատմությունը» – ֆրանսիացի գրող Աբբա Պրևոյի վեպը։
ՄԻԿԵՆՅԱՆ-Անտիկ Հունաստանի Բրոնզի դարի վերջին փուլը (մ. թ. ա. 1600-1100 )։ 
ԵԲԵՆՅԱ-Եբենոսից, եբենոսի փայտից պատրաստած
ՈՒԼԻՍ
— իռլանդացի գրող Ջեյմս Ջոյսի երկրորդ վեպը

2. Ու՞մ է նվիրված, պոեմը, ո՞վ է Նավզիկեն, ի՞նչ տպավորություն է քեզ վրա թողել պոեմը, ո՞ր տրամադրությունն է իշխող։

Թեմա՝ «Բոլշևիկյան հեղաշրջումը և Հայաստանը»ց

  1. Ի՞նչ փոփոխություններ տեղի ունեցան Ռուսաստանում Հոկտեմբերյան հեղաշրջման արդյունքում։ Ինչպե՞ս ընդունվեց այդ փաստն Անդրկովկասում։ Ի՞նչ փոփոխություններ կատարվեցին երկրամասում։

    Հոկտեմբերյան հեղաշրջման արդյունքում Ռուսաստանում իշխանությունը անցավ բոլշևիկներին։ Ամբողջ երկրում սկսվեց սովետական կարգերի հաստատում՝ վերացվեց ժամանակավոր կառավարությունը, տնտեսությունը ազգայնացվեց, հողը բաժանվեց գյուղացիներին։Անդրկովկասում հեղաշրջումը սկզբում ընդունվեց անորոշությամբ ու դիմադրությամբ։ Տեղական ուժերը չէին ցանկանում ենթարկվել բոլշևիկներին։ 1918-ին Անդրկովկասը անկախացավ Ռուսաստանից և ստեղծվեց Անդրկովկասյան սեյմը։ Շուտով՝ մայիսին, տարածաշրջանի երեք ժողովուրդները՝ հայերը, վրացիներն ու ադրբեջանցիները, հռչակեցին իրենց անկախ պետությունները։
  2. Ե՞րբ կնքվեց և ի՞նչ էր նախատեսում Երզնկայի զինադադարը։ Ներկայացրե՛ք Կովկասյան ճակատի մերկացման գործընթացը․ ի՞նչ գործոններով էր այն պայմանավորված։
    Երզնկայի զինադադարը կնքվեց 1917 թվականի դեկտեմբերի 5-ին՝ ռուսական բանակի և Օսմանյան կայսրության միջև։ Այն նպատակ ուներ դադարեցնել ռազմական գործողությունները Կովկասյան ճակատում։
  3. Ե՞րբ է ընդունվել և ովքե՞ր էին կազմել «Թուրքահայաստանի մասին» հրովարտակը։ Արդյոք իրագործելի՞ էր այն․ հիմնավորե՛ք ձեր պատասխանը։ Ի՞նչ իրատեսական առաջարկներով կրացնեիք հրովարտակը։
    «Թուրքահայաստանի մասին» հրովարտակը
    ընդունվել է 1917 թ. դեկտեմբերի 29-ին (նոր տոմարով՝ 1918 թ. հունվարի 11-ին)։ Այն կազմել էր Ռուսաստանի սովետական իշխանությունը, հատկապես՝ Ժողովրդական կոմիսարների խորհուրդը Լենինի ու Ստալինի գլխավորությամբ։
  4. Ներկայացրե՛ք արևմտահայ զորամիավորման ձևավորման գործընթացը։
    Արևմտահայ զորամիավորումների ձևավորումը սկսվեց 1917թ., և այդ ընթացքում մեծ դեր ունեցան հայկական կուսակցությունները՝ իրենց ազգային նպատակների համար։
  5. Ի՞նչ նոր մոտեցումներ ցուցաբերեց Խորհրդային Ռուսաստանն իր արտաքին քաղաքականության մեջ։ Ներկայացրե՛ք և մեկնաբանե՛ք Բրեստ-Լիտովսկի հաշտության պայմանագիրը։ Գնահատե՛ք այն։
    Խորհրդային Ռուսաստանն արտաքին քաղաքականության մեջ ցուցաբերեց նոր մոտեցումներ՝ հաշտության և միջազգային հարաբերությունների հաստատման ուղղությամբ։ Բրեստ-Լիտովսկի պայմանագիրը 1918թ. կնքվեց և նպատակը թուրքական տարածքի հետ կապված որոշ հարցերի կարգավորումն էր։

English

1. Did the journalist immediately set out to get the facts after receiving instructions from his editor or not?
Yes, the journalist immediately set out to get the facts.

2. Did he send them at once or not?
No, he did not send them at once.

3. Was the editor getting impatient or not?
Yes, the editor was getting impatient.

4. How many telegrams did the editor send?
The editor sent three telegrams.

5. What did the editor threaten to do?
The editor threatened to fire the journalist.

6. Was the last telegram answered or not?
No, the last telegram was not answered.

7. Was the article omitted from the magazine, or was it printed in its original form?
The article was printed in its original form.

8. When did the journalist send a telegram?
The journalist sent a telegram a week later.

9. Why had he been imprisoned?
He had been imprisoned for counting the 1084 steps leading to the president’s palace.

Հայոց լ,

Զույգ նախադասությունները միացնել՝ մեկ բարդ նախադասություն դառնալով՝

  1. Փողոցի ծայրը բաժանվում է նեղ ճանապարհների, որոնք տանում են դեպի այգիները։
  2. Զրույցը լռում էր, և նրանք լսում էին ջրերի ձայնը։
  3. Գուցե այդպիսին է եղել աշխարհը այն ժամանակ, երբ Քարածուխի հսկա շերտեր են գոյացել և շերտերի վրա պահել վաղուց անհետացած բույսերի ու սողունների հետքեր։
  4. Վեր բարձրանալիս որսորդը զգաց, որ մեկը հետևում է իրեն։
  5. Անունը Ծիրանի տափ է, սակայն այնտեղ Ծիրանի ոչ մի ծառ չկա։
  6. Շինականին քարափի գլխի հովը դուր եկավ, քանի որ կալին կալսածը հեշտ կլիներ քամուն տալ։
  7. Ես ուրախ կլինեմ, քանի որ ամեն ինչ կկարգավորվի։
  8. Դու քաջ ես ու անձնվեր, և դու կարդարացնես մեր հույսերը։

2. Բարդ նախադասությունները դարձնել երկու պարզ նախադասություններ

  1. Հարավային Աֆրիկայում կա մի բույս։ Այն հիմնականում թիթեռներով է սնվում։
  2. Անգլիայում մեծ համարում ունի խոլորձ (օրխիդեա) ծաղիկը։ Այն ունի չորս հազար տեսակ։
  3. Մոնղոլիայի երկարակյացների մեջ չկա ոչ մի տղամարդ։ Նրանց միջին տարիքը գերազանցում է հարյուրը։
  4. Արդեն գիտական պատասխան կա այն հարցին։ Այն վերաբերում է երեխաների տարիքին, երբ նրանք սկսում են հեքիաթ սիրել։

3. Նախադասության յուրաքանչյուր բառի խոսքի մասի որոշում

Երբ մտավ շուկա, փորձված աչքերով չափեց հրապարակը և զինվորների ու խանութպանների եռուզեռում մի անկարգություն նկատեց, որ նրան դուր չեկավ։

  • Երբ — բացականչական կապակ (հարցադրական)
  • մտավ — բայ (գործողություն)
  • շուկա — գոյական (առարկա)
  • փորձված — հատկանիշ (բառ, որ ցույց է տալիս մի բան՝ փորձի մասին)
  • աչքերով — գոյական (միավորներ)
  • չափեց — բայ (գործողություն)
  • հրապարակը — գոյական
  • և — միացում (կապակցիչ)
  • զինվորների — գոյական
  • ու — միացում (կապակցիչ)
  • խանութպանների — գոյական
  • էռուզեռում — գոյական
  • անկարգություն — գոյական
  • նկատեց — բայ
  • որ — հարցման բառ (ծրագրով)
  • նրան — բայ
  • դուր — գոյական
  • չեկավ — բայ

4. Պաշտոնների որոշում

Երբ մտավ շուկա, փորձված աչքերով չափեց հրապարակը և զինվորների ու խանութպանների եռուզեռում մի անկարգություն նկատեց, որ նրան դուր չեկավ։

  • Երբ — հարաբերական ածական
  • մտավ — գործողություն (բառ)
  • շուկա — ենթարկվող ենթադրականություն
  • փորձված — հետգործություն (բառ)
  • աչքերով — հոգեկան հոդված