Թիմ Թալեր_1գլուխ

Երիտասարդ լրագրողների առցանց ակումբ: Արմինե Գրիգորյան: Թիմ Թալեր կամ  վաճառված ծիծաղ

Առաջին գլուխ, առաջադրանքները.

  • Բացատրիր բառերը բառարանի օգնությամբ. նրբանցք-փողոց, լղար-նիհար, կարծեցյալ-ենթադրված, սալարկված-, անպատկառ-ամոթ չունեցող, տաշեղ-կուփուկ, տանուլ տալ-պարտվել, հանդուգն-անվեհեր, ստահակ-անկարգ շնչասպառ-հևասպառ, պոռթկում-ոգևորության , միտում-հակում, շշպռել-հանդիմանել, գժտվել-խռովել, սողոսկել-խցկվել, մղձավանջ-անդոհ, սրտաճմլիկ-կսկծացնող, լալկան-լացկան, համակել-պարուրել, պճնված:

  • Նրանք, ովքեր մեծ և հարուստ քաղաքում քիչ փող ունեն, հաճախ դառնում են մռայլ և նախանձ: — Համաձայն ես այս մտքի հետ. ինչու: Եվ պատճառն այստեղ մարդիկ չեն, այլ՝ նրբանցքները: — Ինչ կապ ունեն նրբանցքները մարդու հոգեվիճակի հետ:

Այս ամենը ուզում է ասել, որ աղքատ մարդիկ երբ ապրում են մեծ և հարուստ մարդկանցով լի քաղաքում, նրանք չարանում են իրենք իրենց հանդեպ, նախանձելով հարուստ մարդկանց և այդ նախանձից առաջանում է չարություն նրանք տեսնում են, որ մնացած լավ ապրող մարդիկ ավելին կարող են և նրանք չարանում են, ոչ միայն իրենք իրենց հանդեպ այլ նաև միուսների հանդեպ: Իմ կարծիքով շատ սխալ է մարդուն, ով քեզնից ավելին ունի նախանձել, ոչ թե պետք է նախանձել այլ նախանձելու փոխարեն եթե դու ել ես ուզւոմ ավելի լավին հասնել պետք է ջանք գոռձադրես և հասնես ավելիին:

Իմ կարծիքով նրբանցքը կապ ունի մարդու ներաշխարհի հետ, այսինքն փոփոխական:

  • Բայց քանի որ, բարեբախտաբար, այնուամենայնիվ կիրակիներ կան, նա մնաց սովորական տղա: — Կիրակիներն ինչո՞վ էին բախտավորություն, և որն է սովորական տղա լինելու երջանկությունը:

Իմ կարծիքով կիրակի օրը Թիմը ավելի լավ հոգևիճակում էր այդ օրը: Այդ ամենը ինկատի ունի հեղինակը: Իսկ սովորական տղա դա նշանակում է նա իր ներաշխարհում շատ բարի և շատ հանգիտ է:

  • Թիմը դարձել էր ինքնամփոփ և հպարտ, չափազանց հպարտ: Միայն այդ կերպ նա կարող էր պաշտպանվել խորթ մոր հարձակումներից: — Ինչպե՞ս է հպարտությունը պաշտպանում մարդուն հարձակումներից:- Իմ կարծիքով եթե դու հպարտ ես դա առաջին հերթին ինքտ քեզ ես պաշտպանում , հետո քեզ շրջապատող մարդկանց: Հպարտ լինելու մեջ ոչ մի վատ բան չկաՙ եթե դու վատ կացության մեջ ես դու քեզ հպարտ զգա և ամենինջ կհախաթահարես: Հպարտությունը դա մեր պաշտպանիչ զենքն է: Հայ ժողովուրդը շատ արի և հպարտ ժողովուրդ են:

Ստուգատեսային շաբաթ․ աշխատանքների գնահատում

Calculus — The Mathematics of 'Change' | by Gaurav Goel | Towards Data  Science

Աշխատանքին յուրաքանչյուրի մասնակցությունը պարտադիր է։ Տեղադրիր տրված հարցերն իրենց պատասխաններով քո բլոգի <<Մաթեմատիկա և երևակայություն>> կամ <<Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի>> բաժնում՝ <<Աշխատանքների գնահատում>> վերնագրով։ Աշխատանքը կատարելուց հետո հղումն ուղարկիր մեյլի միջոցով։

  1. Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի/Մաթեմատիկա և երևակայություն բաժնում։_4 աշխատանք-
  2. Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։Նվեր կրդահամալիրին:Իմ խնդրագիրքը:Սեբաստացի կրթական բաց համայք,
  3. Տեղադրիր առարկայի շրջանակներում կատարածդ աշխատանքների/ նախագծերի հղւմները։Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի, Սեբաստացի կրթական բաց համայք, ։, Նվեր կրդահամալիրին:Իմ խնդրագիրքը:
  4. Ո՞ր նախագծերին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։— Չգիտեմ
  5. Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։-Եթե բաց թողում ունեմ ես ամպայման կլռացնեմ
  6. Ի՞նչ մաթեմատիկական թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։— Դեռ չեմ որոշել
  7. Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ նախագծին։— Լավ եթե նախագիծ լինի ես ամպայման կմասնաքցեմ:
  8. Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը։

Չիգիտեմ կախված է ինչպիսին եմ կատարել իմ առաջադրանքնները: