Դասի հղումը 

1. Բնութագրել Մեծ Բրիտանիայի աշխարհագրական դիրքը:

Աշխարհագրական դիրքը գտնվում է հյուսիսային եվրոպայում:

1. Առաջին ուրվագծային քարտեզի վրա նշել Մեծ Բրիտանիայի ափերը ողողող ջրային ավազաններն ու հարևան պետությունները: 
   

1. Որո՞նք են Մեծ Բրիտանիայի զարգացման նախադրյալները

Գազ

Նավթ

Քարածուխ

1. Որո՞նք են Մեծ Բրիտանիայի տնտեսության ամենազարգացած ճյուղերը: 

Արդյունաբրեւոթյուն

Գյուղատնտեսություն

Ծառայություն

1. Ի՞նչ դեր ունի Մեծ Բրիտանիան ժամանակակից աշխարհում: 

Նրանք առաջիններից են, որ դարեր առաջ սփռեցին Եվրոպական մշակույթը այլ մայրցամաքներում, բացի այդ նրանք կառուցել են ներկայիս ժամանակակից Բրիտանյան: Կառուցվել է ավանդույթների ամուր հիմքերի վրա, որոնք մինչ այժմ պահմանվում են անգլիացիների կողմից: Մեծ բրիտանյան աշխարհում առաջատարներից է իր ուժեղ դիվանագիիտությունը, ուժեղ բանակով, տնտեսությունով և ռեսուրսները:

Երկրորդ ուրվագծային քարտեզի վրա նշել Մեծ Բրիտանիայի խոշոր քաղաքները: 

Մայթերի վրա

Առաջադրանքներ

• Բառային աշխատանք — զառամ-ալևոր, խռիվ-ցախափայտ, ճիտք-Աննարուրդ, կաղապար-նմանատիպ, անախորժ-անդուրեկան, արևառ-Արև առած, արևից այրված, ճռվողել-ծլվլալ, բանուկ-մարդաշատ, քրթմնջալ-փնփնթալ, կռան տակ- , կարծր-փափուկ:

• Երբև հետևե՞լ ես մուրացկանների  վարքագծին. ի՞նչ ես նկատել:

ուշադիր չեմ եղել ուղղակի տարբեր մուրացկաններ տարբեր պահելաձև ունեն։ Կան նաև, որ խափում են մարդկանցից փող մուրելու համար։

• Ով էր այս պատմվածքում տխուր մարդը (կամ գուցե մարդիկ):

Այս պատմվացքի տխուր մադը դա ծերունին է։ Նա ոչմի վատ բան կնոջը չէր արել իսկ այդ կինը ծերունուն մի քանի կոպեկի համար վիրավորում էր խփում ։ Իմ կարծիքով դա անընդունելի է, որովհետև ինչ ել լինի այդ ծերունին մեծ էր կնոջից և չի կարելի այդպես վարվել։ Ես լինեի կնոջ փոխարեն կոգնեի ծերունուն։

Եվ իհարկե այդ պատմվացքը սովորեցնում է, որ չի կարելի ինչ որ իրի համար թեկուզ փողի համար զոհաբերել քեզ կամ դիմացինի վատ դրության մեջ դնեԼ։ Եվ քեզ լավ զգաս։ Մուրացկանների փոխարեն այստեղ կյանքի մարդկանց մասին է խոսում, որ ցավոք իրականության հետ համապատսխանում է։ Եվ ցավոք կան մարդիկ որ հիմա այդպիսին են։ Վերջում միշտ պետք է իմանալ, որ քեզնից թույլին և քեզնից ցածրին պետք չի թերագնահատել և ծաղրել այլ իրեն օգնես և ընթառաջես։

Մարդ և հասարակություն

Հասարակագիտությունից այս դասը անցնելուց ես պատկերացում կազմեցի ել ավելի լավ մարդու մասին թե ինչպիսին է հասարակության մեջ։ Մարդը տարբերվում է կենդանիներից, միջատներից պահելաձևով և միջավայրից։ Այսինքն մարդը ինչ միջավայրում, որ ծնվում է այտեղից է սովորում է։ Նաև շատ բան է կախված միջավայրից դու կարող ես այդ ամենից օրինկա վերցնել։ Դե իհարկե ամենինչ կախված է գեներից -գենետիկայից։ Թե բնավորությունը ՝թե մարդու կազմվացքը ՝թե նմանություն։ Դրանք գալիս են քո ընտանիքի գեներից։ Մարդը նաև տարբերվում է կենդանիներից բնավորությունով; Եթե մարդը ծնվեր կենդանիների միջավայրում նա իրեն կդրսեվորեր ինչպես կենդանի, որովեհետև նա սովորում է կենդանինցերից։ Նույն ել մարդկանց միջավայրում։

Նաև մարդ սովորում է ամենինչ իր ընտանիքից։ Շատ բան է կախված ընտանքի միջավայրից դաստիարակությունից։

Մարդու հոգեկան դասակարգումը

Առանձնացրել է մարդու խոլերիկ, սանգվինիկ, ֆլեգմատիկ, մելանխոլիկ խառնվածքները։

Խոլերիկը ներվային, շուտ բռնկվող ամենինչի նկատմամբ սուր ապրումներ դրսևորող մարդն է։

Մելանխոլիկը միշտ տխուր է մռայլ։ Նրան թվում է, թե բոլորն իր նկատմամբ անարդարացի են վարվում։

Ֆլեգմատիկն ինքնափոփ է, իր շրջապատի նկատմամբ անտարբեր։

Սանգվինիկը հոգեպես հավասարակշռված անձ է։ Նրա մոտ թախիծը և ուրախությունը գրեթե հավասարակշռված են։