-Սարգսյան Լաուրա —

1.Ո՞ր մեծություննէ կոչվում էներգիա

Այն ֆիզիկական մեծությունը, որը բնութագրում է մարմնի աշխատանք կատարելու ունակությունը, կոչվում էներգիա (E):

2.Օրինակներով ցույց տալ էներգիայի և աշխատանքի կապը

գունդը դնում ենք սեղանին, այն  կպահպանի իր դադարի վիճակը, քանի որ նրա վրա ազդող ուժերը համակշռված են: Ուրեմն, այս դեպքում գունդն աշխատանք չի կատարում:

3.Ի՞նչ միավորներով է չափվում էներգիան միավորների ՄՀ-ում:

Էներգիա-E

4.Մեխանիկական էներգիայի տեսակները

5.Ո՞ր էներգիան են անվանում կինետիկ

Մարմնի շարժումով պայմանավորված էներգիան կոչվում է կինետիկ  էներգիա:

6.Ի՞նչ մեծություններից է կախված մարմնի կինետիկ էներգիան ,որ բանաձևով է որոշվում

 

S₀=v²/2a

7.Երբ է մարմնի կինետիկ էներգիան զրո

Երբ մարմինը դադարի վիճակում է

8.Որ էներգիան են անվանում  պոտենցիալ,

Մարմինների փոխազդեցությամբ պայմանավորված էներգիան կոչվում է պոտենցիալ էներգիա:

9.բերել պետենցիալ էներգիայով օժտված մարմինների օրինակներ

կախված է զրոյական մակարդակի ընտրությունից

10.Ինչ բանաձևով է որոշվում Երկրի մակերևույթից որոշակի բարձրությամբ մարմնի պոտենցիալ էներգիան

  E_p=mgh

11.Որ մեծություն է կոչվում մարմնի լրիվ մեխանիկական էներգիա:

Մարմնի կինետիկ և պոտենցիալ էներգիաների գումարը կոչվում է լրիվ մեխանիկական էներգիա.

12.Ձևակերպիր լրիվ մեխանիկական էներգիայի պահպանման օրենքը

E=Eկ+Eպ

1.Որ ֆիզիկական մեծությունն է կոչվում տատանումների պարբերություն

Այն ամենափոքր ժամանակամիջոցը, որի ընթացքում տատանումները կրկնվում են, կոչվում է տատանման պարբերություն (T) :

2.ինչ միավորներվ է արտահայտվում տատանումների պարբերությունը

ատանումների T  պարբերության և ν հաճախության համար ճիշտ են այն բոլոր բանաձևերը`

T=1ν և ν=1T

3.ինչ է տատանումների լայնույթը:ինչ միավորներվ է այն արտահայտվում;

Տատանումների լայնույթն այն առավելագույն հեռավորությունն է, որի չափով իր հավասարակշռության դիրքից կարողանում է հեռանալ տատանվող մարմինը։

4.ինչ է տատանումների հաճախությունը;Ինչ միավորներով է այն արտահայտվում

Տատանումների հաճախությունը որոշելու համար անհրաժեշտ է տատանումների n թիվը բաժանել այն ժամանակի վրա, որի ընթացքում այդ տատանումները տեղի են ունեցել` ν=nt

5.Որ հաճախություննէկոչվում 1Հց;

6.Որո՞նք են տատանումների մարման պատճառները

յն տատանումները, որոնց լայնույթն աստիճանաբար փոքրանում է, անվանում են մարող տատանումներ: 

Իմ գրիքը դեռ ընթացքի մեջ է։ Ես այս գրքով շատ բան սովորեցի։ Կարդացել եմ դիմակներ ժողովածուից այնտեղ ինձ դուր եկավ ծաղրածուն։ Ինձ համաւ Պարույր Սևակը ուսուցիչ է այո ես նրանից այնքան բան սովորեցի, որ ինձ համար կարծես մի դաս էր։ Այդ իր ամեն մի խոսքը մի կյանքի օր էր։ Կարծես ես կյանքից ամեն մի օր այդ խոսքերով պատկերացրեցի։ Մի քանի անգամ երբ կարդում եմ տարբեր բաներ եմ հասկանում։ Նա մարդկանց շատ լավ է հասկանում և իր գիրքը մի ամբողջ կյանքի ճշգրիտ օրեր են դու կարող ես այդ խոսքերով ապրես և ճիշտ ապրես։ Ես դեռ չեմ վերջացրել բայց ինչքան բան եմ սովորել։

2. Խնդիր

9+5+4=18

84-18=66

66:3=22

22+5+9+4=40

Պատ՝․ 40

3.Խնդիր

4*7=

28+24=52

52-եթե պատրաստել են 416 դետալ

1-ժամում -8 դետալ

24*8=192

4.Խնդիր

Պատ՝․ 18

5․ Խնդիր

x-ով լուծում

Աշոտ-x

Վարդան-x+10+6

x+16-3*(x-6)

x+16=3x-18

2x=34

x=17

x+10=27

6*3=22

22:2=11

11+6=17

17+10=27

6.Խնդիր

52-2=50

50-6:2= 22

Պատ՝․ 22 մյուսում 6-ով ավել

6.Խնդիր

350:50=7

1. Երեք դարակներում կա 85 գիրք: Առաջին դարակում կա երկու անգամ շատ գիրք, քան երկրորդում, իսկ երրորդում կա 5-ով քիչ գիրք, քան առաջինում: Քանի՞ գիրք կա յուրաքանչյուր դարակում: 

I-2x

II-x

III-2x-5 Ընդ- 85գր

2x+x+2x-5=85

5x=85+5

5x=90

x=18

2.Երեք իրար հաջորդող զույգ թվերի գումարը հավասար է 66: Գտի՛ր այդ թվերը :

5x+x+6=66

53x=66-6=60

x=20

Պատ՝․ 20,22,24

3.Երեք իրար հաջորդող կենտ թվերի գումարը հավասար է 57 :

57=5,7

x+2, +x+4=57

3x=57

3x+6=57

3x=57-6

x=51:3

x=17,19,21

4.Հայրը և որդին միասին բռնեցին 60 ձուկ: Քանի՞ ձուկ բռնեց նրանցից յուրաքանչյուրը, եթե հայրը որդուց 20 ձուկ ավել բռնեց:

x, x+20

x+x+20=60

2x=60-20

որդի- x=20

հայր- x+20=40

5.Աշակերտը 600 դրամով գնեց տետրեր և գրիչներ: Գրիչների վրա նա ծախսեց 

5 անգամ ավելի շատ գումար, քան տետրերի: Որքա՞ն գումար ծախսեց աշակերտը տետրերի և գրիչների վրա:

Տետր-x

Գրիչ- 5x

x+5x=60

6x=600

x=600:6=100

 6.3 կիլոգրամ խնձորի և 2 կիլոգրամ տանձի համար վճարեցին 1300 դրամ: Մեկ կիլոգրամ տանձը 150 դրամով թանկ է մեկ կիլոգրամ խնձորից: Որքա՞ն արժեն խնձորի և տանձի մեկ կիլոգրամները:

3Կգ-խնձոր

1-կգ տանձ

Խնձոր- 1 կգ -xդ

Տանձ- -2(150դ)

x3+2 *(x+150) =1300

3x+2-2*150=1300

5x=1000

x=200

7.Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) 2x +10= 24,   բ) 8x – 8= 40,   գ) 3x + 1 = -20,   դ) 0,5x – 2 = 16,   

2x=24-10

2x=14

x=7

8x-8=40

8x=40-8

2x=32

x=16

3x+1=-20

3x=-20-1

2x=-21

x=10,5

0,5x-2=16

0,5x=16-2

2x=14

x=7

8. Լուծի՛ր թերի քառակուսային հավասարում
x2-49=0       x2-289=0       x2-100=0        4×2-25=0  

x-14 = 0

(x-7)(x+7) = 0

(x-7) (x+7) = 0

x = 7

x = -7

x-289=0

(x-289) (x+289) = 0

x = 17

x = -17

2x-100=0

x-10=0

(x-10) (x+10)=-

x-10

x=-10

6x(x+3) = 0

x(x+3) = 0

x = 0

x+3 = 0

x = 0

x = -3

9. Լուծի՛ր թերի քառակուսային հավասարում

   x2-10x=0       x2+30x=0       2×2-16x=0        6×2+18x=0  

Listen to two people talking about changing their plans to practise and improve your listening skills.

Do the preparation task first. Then listen to the audio and do the exercises.

Transcript

Francesco: Sachi? Sachi? Sachiko! 

Sachi: Francesco! Is everything OK?

Francesco: Yes. Yes. Sorry, I saw you and I was across the street … I ran.

Sachi: I see. What’s up?

Francesco: Do you have the tickets … for the play?

Sachi: No, I don’t. I’m going to buy them this afternoon.

Francesco: Oh good, good. Listen, don’t buy tickets for this Friday.

Sachi: Oh? Why not?

Francesco: I can’t go to the theatre on Friday. Something’s come up. I have a concert this Friday.

Sachi: Another concert? But you said …

Francesco: I know, I know. I’m sorry. I forgot.

Sachi: Francesco! 

Francesco: How about next week? Are you free then? I can definitely go next Friday.

Sachi: Francesco. You did this two weeks ago, remember? I had cinema tickets for the new Marvel movie and you changed the plans then too. For band practice.

Francesco: I know, and I …

Sachi: We also missed my favourite dance group. Because your band was playing at some child’s birthday party.

Francesco: It was my nephew’s birthday …

Sachi: Ha! 

Francesco: OK, why don’t we go out for dinner before my concert? Then, next Friday we can go to the play.

Sachi: Oh …

Francesco: Come on, Sachi. Just this one more time.

Sachi: OK, but promise me next Friday. OK?

Francesco: I promise. I promise!

____Sachi____ is a musician. Francesco Sachi

Francesco________ isn’t happy about the situation. Francesco Sachi

Two weeks ago _____Sachi___ had tickets to the cinema.Francesco Sachi

___Sachi_____ likes dance shows.Francesco Sachi

7 items remaining

__Francesco______ suggests that they go out to dinner. Francesco Sachi

Читаем,обсуждаем повесть Н.Гоголя «Нос»

Тема урока: Правило правописания приставок на «з» и «с»

Домашняя работа:

Упражнение 1.

Вставьте согласную З или С в приставку, объясните.

Расписание, низходить, безмолвный, раздружиться, беззвучный,
изпользовать, ниспадать, мировоззрение, разжигать, изповедь,
нисходящий, безпомощный, чрезмерный, восвышаться, разжать,
безчувственный, черезчур, иззябнуть, безправный, восстание,
безмятежный, расстелить, разсмешить, взлететь, безжизненный,
низвергнуть, воспаление, бе.зконечный, разчесать, расчёт, разчитать.

Упражнение 2.

Существительные с предлогами замените прилагательными с
приставками.
Образец: жизнь без забот — беззаботная жизнь.
Речь без связи — …… бессвязный речь, пассажир без билета — …безбилетный билет,
певец без голоса — …безголосной певец, труд без контроля -……безконтролная,
отпуск без срока — …безсрокний отпуск, жизнь без просвета — …безпросветний жизнь,

работа без смены — безсменная работа…………………, пространство без воздуха — …безвоздухный…………………………,
крестьянин без земли — …безземельный ……крестьянин…………….., зима без снега — …………безснегнная снега…………………………

Упражненеи 3.Образуйте слова с приставками:

без/бес

цена —без

забота —без

страж –без

мера –бес

цель –без

форма –без

совесть –бес

защита –без

радость –без

Մենք գնացել էինք եռօրյա ճամփորդութոյւն դիլիջան: Այդ օրը Էլենի ծնունդն էր: Լուիզան և Սոնան անակնկալ էին պատրաստել էլենի համար: Էլենը եկավ շնորհավորեցինք և ճանապարհ ընկանք: Մենք ճանապարհին քնարկում էինք մեր օրվա պլանների մասին: Առաջին մեր կանգառը եղավ Ծովագյուղ և ծովագյուղի Food cordum այնտեղ մեզ ճամփորդության համար գնեցինք անհրաժեշտ իրերը: Եվ շարունակեցինք ճանապարհը: Մենք կանգառ ունեցանք Հաղարծին այնտեղ հրաշալի եղանակ էր մենք զբոսնեցինք տեսանք եկեղեցին երազանքների ծառը ծանոթացանք Հաղարծինի պատմության հետ: Մենք երբ հասանք Դիլիջան այնտեղ շատ ցուրտ էր: Մենք տեղավորվեցինք Մագնիտ հյուրատանը: Հետո մի փոքր հանգստանալուց գնացինք Այբ: Մենք երկար շատ երկար բարձրացանք դեպի Այբ: Այնտեղ շատ գեղեցիկ և գույնզգույն սեփական տներ կային: Մենք արդեն հասանք Այբ: Այնետղ ուղղակի հրաշալի միջավայր կա: Մեզ ընկեր Նառան, որը այնտեղի Տնօրենն էր պատմեց այբի ծրագիրի մասին մեթոդի մասին: Ընկեր Նառան Մեր դպրոցում նույնպես աշխատել էր: Հետո մենք դուրս եկանք այբից և ուղևորվեցինք դեպի հյուրատուն: Հյուուրատանը մենք հանգստացանք շատ լավ ժամանակ անցկացրեցինք տարբեր խաղեր խաղացինք Էլենի ծնունդը նշեցինք ճաշեցինք Էլենի ծնունդից հետո Պախկվոցի խաղացինք ամբողջ հյուրատոն հարգերով և հիասքանչ անցավ: Գիշեր շատ ուշ քնելցինք:

Երկրորդ օր

Երկրորդ

Երկրորդ օրը մենք արթնանացանք նախաճաշեցինք և ուղևորվեցինք դեպի պարզ լիճ այնտեղ կանգ առանք մոտավորապես կես ժամ որից հետո գանցինք գոշավանք։ Այնտեղ մենք երկար կանգ առանք այսպես ասած հանգստացանք մտանք եկեղեցինք ամեն մեկը գնեց իրեն գոշավանքից ինչ ցանկացավ որից հետ մենք ուղևորվեցինք դիլիջանի կենտրոն կենտրոնով երկրա քայլք ունեցանք մենք գնում էինք դեպի Դիլիջանի երկրագիտական թանգարան-պատկերասրահ բայց գնացինք և չստացվեց մեր մութքը այնտեղ որից հետո գնացինք մեկ ուրիշ թանգարան։ Այդ թանգարանում մենք տեսանք բրինձի հատիկներով հավաքված մի հետաքրքիր տեսիլք։ Կար երազանքների աթոռ։ Որից հետո գնացինք հյուրատուն։ Նաև երեկոյան խաղացինք մաֆիա։

Երրորդ օր

Վերջին օրը մենք գնացինք շրջակա միջավայրի մաքրություն արեցինք։ Որից հետո գնացինք և կարելի է ասել բարձրունք խաղթահարացինք դեպի աղավնավաք։ Մենք բարձրանում էինք ոմանք առաջնեին ովանք ետևը և շատ քայլեցինք։ Իսկ երբ բարձրացանք եկեղեցի մոմ վառեցինք մի փոքր հանգստացանք որից հետո եկավ մի աղջիկ, որը մեզ պատմում էր իր գործածա գեղեցիկ տիկնիկների պատմությունը ցույց էր տալիս իր տիկնիկներին։ Եվ նաև այդ տիկնիկները վաճառքի էին։ Իսկ ետ գալուց մենք նստեցինք ուազ և ջարդվելով իջանք դեպի աղավնավանքի սկիզբ։

Արև մի պարզ երանգ։ Մի պարզ լույս որը մեր ամեն օրվա լավն է մեր բարևն է, մեր օրվա ժպիտն է: Նա մեզ հետ ամենուր է: Երբ քայլում ես արևից մի շողք պոկվում է ընկնում է գետնին և քեզ է նմանվում: Քեզ հետ քայլում է ուրախացնում է քեզ կարծես ամեն մեկս մեր սեփական արևը ունենք: Ամեն մեկս մեր արևը մեզ հետ տանում ենք նա մեր սրտում է։ Երբ մարմինտ տաքանում է և գլխիտ արևի մի լույս է ընկնում դու դառնում ես իսկական արևիկ: Եվ կարծես արևից ծնված լինես: Երբ արևը մեզ տաքացնում է մենք դմացինին դրական էներգիա ենք տալիս: Ես սիրում եմ արև սիրում եմ ոչ , թե երևույթ այլ ինձնից մի փոքր մասնիկ ունեմ, իմ սեփական արև որով ջերմացնում եմ նրանց ում գլխին ամպեր են կուտակվել և նա գնացել է ամպերի ետև: Կարծես արևը ինձ համար հայելի լինի ես տեսնում եմ իմ արտացոլանքը նրա մեջ: Բայց եթե քո արև կորչել է ապա դու էլ ամպերին քշիր թեկուզ և բարձրացիր ամպերի վրայով՝ քայլիր։ Գտիր քո արևը։ Ունեցիր արևից մի լուսավոր կետ և երբ քայլում ես երկնքում գտիր այդ կետը և այդ կետով նայիր մարդկանց։ Մարդկանց մեջ գտիր արևը թեկուզ նրանք վատն են, բայց մինջև արևի մոխրանալը նրանք ունեցել են արև: Նա կարծես ինձ հետ կատակ անի ընկնում է աչկերիս մեջ և սիպված ես արևային ակնոց եմ կրում։ Արևը ինձ համար մի ուղղորդող է դեպի լավ ճանհապար, կարծես նա իր ամեն մի երևույթով ինձ ուղղորդի: Արևը մեր ջուրն է մեզ արևն է տաքացնում <<և մենք աճում ենք>>: Ես միշտ ձգտում եմ դեպի նրան։ Միշտ կատակում եմ արևի պես, արևը դեռ իմ սրտում չի մոխրացել։ Արևը գեղեցկացնելու մի շնորհք ունի երբ արևը տակ ես քո աչկերը քո մազերը գեղեցկանում են: Արևը սիրում է մեզ կարծես նա տեսնում է մեզ իր մեջ: Ես ունեմ սրտում մի արևը որը մի լուսավոր կետում է երբ փոթորիկ է ես իմ ներսում եղած արևից լուսացնում եմ ինձ: Պետք է նաև փոթորիկներ որպեսզի դեպի արևին էլ ավելի ձգտել դա կյանքում է նաև այդպես: Եթե փոթորիկ է դու եղիր արևուն պես ձգտիր դեպի արև։ Ես իմ հոգում արևուն պես եմ կարծես իմ անունն էլ արևիկ լինի կամ արև՞: Եթե մենք լինենք ինչպես արև արևից օրինակ վերձնենք փոթորիկները կկորչեն:

Այսօր ես  հավաքում եմ դեղին, նարնջագույն, կարմրավուն տերևները աշնանային անտառում: Հրաշք ոսկին իմ ձեռքերի մեջ է ու իմ շուրջը: Իսկ ես մտածում եմ այն մասին, որ շուտով երկար ու խստաշունչ ձմեռ է գալու: Եվ որքա՜ն ուժ ու հավատ է հարկավոր փոքրի՜կ ձնծաղկին, երբ նա լույս աշխարհ գա գարնանը՝ ամայի ու մերկացած անտառում:  Որքա՜ն ուժ ու հավատ է պետք է որ լինի նրա փոքրիկ թերթիկների մեջ, որպեսզի դրանք չդողան և կարողանան ամեն ինչ սկսել նորից արդեն ո՜րերորդ անգամ: Բարեկամս, եղիր Ձնծաղիկի պես, ես գիտեմ, որ քեզ համար հիմա շատ դժվար է… Բարեկամս, եղիր Ձնծաղիկի պես, ես գիտեմ, դու հիմա բոլորովին միայնակ ես…Բարեկամս, ես հավատում եմ քեզ, ինչպես Ձնծաղիկին, քանի դեռ ողջ է քո մեջ թեկուզ և մի թերթիկ, թեկուզ մեկ թերթիկ, եղիր Ձնծաղիկի պես…

• Ձնծաղիկի պես ․․․ Արդեն որերորդ անգամ … (Ձնծաղիկի խոհերից) — ստեղծագործական աշխատանք։

Ծնծաղիկ դա կարծես ձյունից ծնված մի կաթիլ լինի, որը գարնանը աճում է։Ձնծաղիկը դա մարդու դժվարությունից հետո կարծես հաղթանակ է։ Կարծես դու ինչ- որ դժվար գործ ես արել ու այդ գործի շնորհակալություն է նույնը ձմեռից հետո գարնան ձնծաղիկը։ Լեոնիդ Ենգիբարյանը վերցրե էր ամենանուրբ ծաղիկը որը խորհրդանշում է բարի գեղեցիկ նուրբ ծաղիկ։ Նա հավատում է ինչպես ձնծաղիկ։ Ձնծաղիկը կարծես խենթ ծաղիկ լինի։ Ձնձաղիկը ինձ համար անհասկանալի մի գարնան գեղեցիկ երևույթ է բայց միևնույն ժամանակ շատ պարզ իսկ նրա թեթիկները կարծես նրա քողը լինեհ։ Նա այնքան շքեղ է, որ եթե դու լինես թեկուզ մեկ թերթիկ դու կփրկես ինքտ քեզ։ Նրան այստեղ ինձ թվում է նմանեցնում է պարզության։ Նրա նման հեշտ չէ լինելը բայց կարող ես նրա նման ծաղկես։ Եթե ծաղկես ինչպես իր օրինակով դու հաջողակ կլինես։ Դժվար է ծաղիկի նման լինել են ել ցրտաշունչ ձմեռվանից հետո։ Նաև դժվար է մարդ լինելը ես եկա այն մթքին որ ասվում թեկուզ ձնծաղիկի թերթիկ ինկաթի ունի թեկուզ մարդու մեկ հատկանիշ։