Նախագծի մասնակիցներ՝ ավագ դպրոցի 9-12-րդ դաս․ սովորողներ
Փետրվարի 28-ից մարտի 8-ը
Նպատկաը
- Նախագծի քննարկում, քայլերի-առաջարկների մշակում
- Ընթերցվող նյութի ընտրություն-քննարկում-վերլուծություն
- Ընտանեկան, ահնատական, խմբային-բերանացի ընթերցումներ
- Տեսագրությունների, ձայնագրությունների, պատումների ստեղծում
- Ֆիլմերի, մուլտֆիլմերի դիտում-քննարկումներ
- Ստեղծագործությունների թարգմանություններ
- Ճամփորդություններ, կրթական փոխանակումներ
- Անհատական հետազոտություն-ուսումնասիրություններ․ նաև թումանյանական վկայություններ Երևանում (հուշարձաններ, հասարակական վայրեր)…
- Բեմադրություններ (դերային խաղեր, ռադիոթատրոն, կինոպոեզիա)
- Լուսաբանումներ, հրապարակումներ բլոգներում, մեդամիջավայրում
Նախագծի՝ ակնկալվող արդյունքներ, աշխատանքների ամփոփում
Սովորողների հաշվետու նյութերի ներկայացում բլոգներում՝ պատումներ, ռադիոնյութեր, տեսանյութեր, վերլուծություններ, առաջարկներ, տպավորություններ։
Յուրաքանչյուր սովորող (անհատ, խումբ) ընտրում է դուր եկած աշխատանքի թեման ու սահմանված ժամանակահատվածում կազմակերպում, իրակակացնում է նախագծային առաջադրանքը: Աշխատանքի ընթացքը, արդյուքները ամփոփվում լուսաբանում, հրապարակվում են ուսումնական բլոգներում, ենթակայքի «Թումանյանական օրեր» բաժնում:
Թարգմանական աշխատանք
-Սարգսյան Լաուրա - 